เพื่อนเอ๋ย ล้อของฉันอยู่ที่ไหน: ทำไมเครือข่ายที่แข็งแกร่งสามารถช่วยคุณในสถานการณ์ที่ยากลำบากได้เสมอ

เพื่อนเอ๋ย ล้อของฉันอยู่ที่ไหน: ทำไมเครือข่ายที่แข็งแกร่งสามารถช่วยคุณในสถานการณ์ที่ยากลำบากได้เสมอ

ฉันเพิ่งไปเที่ยวลอสแองเจลิสและขับรถผ่านพื้นที่ที่ฉันเติบโตมา ฉันเล่าให้ภรรยาฟังด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับงานที่ฉันมีในย่านที่ค่อนข้างลำบากตอนเรียนมหาวิทยาลัย ในตอนท้ายของเรื่อง เธอกล่าวว่า “คุณต้องเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์นี้!” ดังนั้นนี่คือฉันเติบโตมาในสภาพแวดล้อมของชนชั้นแรงงานตั้งแต่อายุยังน้อย ประมาณปี พ.ศ. 2518 และฉันกำลังศึกษาระดับปริญญาตรีในขณะที่ทำงานที่ร้านฮาร์ดแวร์ในเซาธ์ 

เอล มอนเต รัฐแคลิฟอร์เนีย ตอนนี้คุณต้องเข้าใจว่า South El Monte 

เป็นย่านที่ค่อนข้างลำบากและมีแก๊งค์จำนวนมากที่ทำงานอยู่ในพื้นที่

เราปิดร้านในเย็นวันหนึ่งประมาณ 19.00 น. ใช้เวลาประมาณ 30 นาทีในการปิดการลงทะเบียนทั้งหมดและออกจากร้าน ในช่วงเวลา 30 นาทีนั้น อาจมีหลายอย่างเกิดขึ้นได้ในละแวกนั้น ประมาณ 19:30 น. เราเดินออกจากร้านและพบรถของพนักงานคันหนึ่งนั่งอยู่ที่ลานจอดรถ ซึ่งตั้งตระหง่านอยู่บนบล็อก มีคนขโมยล้อ “เจ๋งๆ” ของเพื่อนร่วมงานฉันไปทั้งสี่ล้อ และทิ้งรถไว้บนบล็อกคอนกรีตสี่ก้อนที่มันนั่งรอเมื่อเขาเลิกงาน เห็นได้ชัดว่าเขาเป็นโรคประสาทเมื่อเราเดินออกไป เขาบ้าไปแล้ว!

สิ่งที่น่าทึ่งสำหรับฉันคือพนักงานคนหนึ่งที่อาศัยอยู่ในพื้นที่นั้นพูดกับพนักงานอีกคนว่า “ใจเย็นๆ ผ่อนคลายและให้เวลาฉันสักพัก ฉันจะโทรหาและดูว่าจะทำอะไรได้บ้าง กลับไปที่ร้านแล้วรอ ฉันจะแจ้งให้คุณทราบเมื่อกลับออกมา”

ภายในหนึ่งชั่วโมง เขาเข้ามาและบอกว่าไม่เป็นไรให้กลับออกมา เรากลับเข้าไปในที่จอดรถ และดูเถิด มีรถของเขาพร้อมล้อ ติดตั้งใหม่ ขอบล้อเงาวับ และทั้งหมด — ดีเหมือนใหม่!

ปรากฎว่าพนักงานท้องถิ่นมีเพื่อนในแก๊งที่ขึ้นชื่อเรื่องขโมยล้อรถยนต์สุดเจ๋ง และเขาก็โทรไปหาสมาชิกคนหนึ่งที่เขารู้จักดี (ขอชี้แจง เขาไม่ได้อยู่ในแก๊ง แต่เขา ” รู้จักคน”ในแก๊ง) กว่าจะได้ล้อคืนก็แค่โทรศัพท์ไปหาสมาชิกแก๊งคนหนึ่งที่เขารู้จักดี ฉันอายุประมาณ 18 ปี และฉันคิดว่านี่เป็นหนึ่งในบทเรียนที่ทรงพลังจริงๆ บทเรียนแรกที่ฉันได้รับเกี่ยวกับคุณค่าของการรู้จักคนที่เหมาะสมจริงๆ ซึ่งเป็นหลักการสำคัญในการสร้างเครือข่าย

มันช่วยให้ฉันได้เรียนรู้ว่าไม่ใช่สิ่งที่คุณรู้จัก — หรือคุณรู้จักใคร แต่คุณรู้จักกันและกันดีแค่ไหนต่างหากที่สำคัญ

ความล้มเหลวอย่างชาญฉลาด

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าความเต็มใจที่จะเริ่ม ต้นใหม่ตั้งแต่ต้นเป็นหนึ่งในลักษณะสำคัญของผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับทักษะแต่รวมถึงความคิดด้วย เช่น ความเต็มใจที่จะเปลี่ยนแปลงผลิตภัณฑ์ ปรับ แนวทาง การตลาดเปลี่ยนอุตสาหกรรมหรือเปลี่ยนแบรนด์ใหม่

และนี่คือพื้นที่ที่โรงเรียนอเมริกันขาดแคลน ในขณะที่ความคิด

เรื่องการเติบโตได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของศัพท์แสงทางการศึกษาและได้รับการสนับสนุน ผู้ให้กำลังใจหลายคน เช่น ครูและผู้บริหารโรงเรียน ไม่ปฏิบัติตาม ความล้มเหลวมักจะถือเป็นที่สิ้นสุด เห็นได้จากการเน้นที่คะแนนสอบและผลการเรียน เป็นเรื่องปกติที่ครูโรงเรียนมัธยมจะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้หลายวิธีและมีโอกาสพิสูจน์ความเชี่ยวชาญด้านแนวคิด แม้ว่า NECAP จะไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการซ่อมแซมส่วนที่ขาด แต่ STAR จะไม่ทำให้บุตรหลานของคุณเป็นที่นิยมในหมู่เพื่อน ๆ และ PAWS ไม่ใช่ชื่อของตอนล่าสุดของ Paw Patrol ทุกรัฐของสหรัฐอเมริกาเข้าร่วมในการทดสอบที่ได้มาตรฐานและอุตสาหกรรมที่มีมูลค่าหลายล้านดอลลาร์นั้นมีอยู่จริง เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียน “ล่วงหน้า”

George Couros นักการศึกษาและนักประพันธ์ที่มีชื่อเสียง เขียนเกี่ยวกับความจำเป็นของผู้นำด้านการศึกษาที่ต้อง “ทำให้ชัดเจนว่าความล้มเหลวคือทางเลือก” และการสอนนักเรียนให้ไตร่ตรองถึงความล้มเหลวและการเรียนรู้จากความล้มเหลวนั้นนำไปสู่การ “เติบโตอย่างแท้จริง” ในหนังสือขายดีของเขาThe แนวคิดของผู้สร้างนวัตกรรม: ส่งเสริมการเรียนรู้ ปลดปล่อยความสามารถ และนำวัฒนธรรมแห่งความคิดสร้างสรรค์ ในฐานะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ Couros ตระหนักดีว่าการศึกษาในสภาพที่เป็นอยู่ยังขาดการเตรียมความพร้อมของเด็กสำหรับโลกปัจจุบัน

บางทีข้อความที่ตัดตอนมาจากความคิดของ The Innovatorอาจกล่าวได้ดีที่สุด: “หากเราจะช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จ เราต้องก้าวข้าม ‘วิธีที่เราทำมาตลอด’ และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีกว่าให้กับนักเรียนของเรา นี่ไม่ได้หมายถึงการแทนที่ทุกสิ่งที่เราทำ แต่เราต้องเต็มใจที่จะมองด้วยตาที่สดใสในสิ่งที่เราทำและถามว่า ‘มีวิธีที่ดีกว่านี้ไหม'”

Credit : แนะนำ 666slotclub / hob66